lunes, 17 de noviembre de 2014
La violencia intrafamiliar
El
propósito de este audio es que las personas entiendan la importancia de la
familia.
viernes, 3 de octubre de 2014
La Web 2.0
Herramientas de la Web 2.0 para el aula
Todo parte de la base que a nuestros alumnos hay que escucharlos y motivarlos a partir de sus intereses, necesidades y deseos. “Debemos ayudar a nuestros alumnos a enfrentar el mundo venidero”, palabras de Marc Prensky, especialista norteamericano en educación y TIC y creador del término “nativos digitales” . Se refiere a los desafíos presentes y futuros de la escuela, los niños y las familias en un mundo atravesado por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Hay nuevas herramientas web 2.0 que aparecen todos los días. Aunque algunas de estas herramientas no estaban destinados originalmente para su uso en el aula, pueden ser herramientas de aprendizaje extremadamente efectivo para la tecnología de hoy en día los estudiantes y sus profesores. Más y más profesores están utilizando los blogs, podcasts y wikis, como otro enfoque de la enseñanza. Hemos creado una lista de algunas herramientas que crees que va a fomentar la interactividad y la participación, motivar y capacitar a sus estudiantes, y crear una diferenciación en su proceso de aprendizaje.
Utiliza estas herramientas para la participación activa de los estudiantes en el aula.
Blogger Se dice que es uno de los mejores del blog la creación de sitios en línea para las aulas. amigable y privacidad del usuario ya están disponibles.
Podcast de Apple en Educación K-12 profesores que quieren saber cómo el podcasting mejorará el ambiente de aprendizaje debe primero echar un vistazo a este sitio. La página principal ofrece una visión rápida y fácil del podcasting en el aula, y proporciona los pasos para podcasting.Google Docs es un programa gratuito basado en Web para crear documentos en línea con la posibilidad de colaborar en grupo y compartirlos con múltiples usuarios al mismo tiempo. Incluye un Procesador de textos, una Hoja de cálculo, Programa de presentación básico y un editor de formularios destinados a encuestas. Se pueden crear documentos de texto,dibujos, hojas de cálculo, presentaciones y bases de datos desde la misma aplicación o importarlos utilizando su interfaz web o enviándolos utilizando el correo electrónico, además de subir cualquier tipo de archivo. Los archivos se almacenan en los servidores de Google. Los archivos almacenados pueden ser exportados en diversos formatos estándar o ser enviados por correo electrónico. Durante la edición de los documentos, éstos se guardan automáticamente para evitar pérdida de información.
Google Académico: te permite buscar en diversas fuentes desde un solo sitio, encontrar documentos académicos, resúmenes y citas, localizar documentos académicos completos a través de tu biblioteca o en la red, obtener información acerca de documentos académicos clave en un campo de investigación te ayuda a encontrar el material más relevante dentro del mundo de la investigación académica.
VENTAJAS DE LA WEB 2.O EN EL AULA
- El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes.
- El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
- El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.
- El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del estudiante. Para ello debe trazar un cronograma de desarrollo de sus actividades de acuerdo a un planeamiento y de acuerdo a sus necesidades.
- El autaprendizaje el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante.
- La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre sí.
- Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de interacción entre las personas.
DESVENTAJAS
- El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos.
- El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas.
- La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene llevando a cabo la interacción entre las personas.
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